文/摄影 耿鹏 日期：2017年04月22日

      2017年4月22日上午，联合国友好使者、中国武协特邀副主席、国际功夫联合会主席、北京少林武术学校总校长兼总教练傅彪飞赴上海，抵达机场后马不停蹄夜察北少上海松江分校——尚文武术专业学校。对于近300间宿舍进行逐一检查，餐厅、武术教学、训练场地、学校环卫等方面进行全方位指导。次日，晨风微扬，曦光铺满操场。傅彪不辞辛劳，对全体教练、教师工作作出重要讲话。

讲话内容如下：

尊敬的各位领导、教职员工、同学们：

       大家上午好，我们上海校区在教学方面取得了很大的成就，我们北京少林武术学校上海松江分校———尚文武术专业学校也得到了上海市教委办学许可的正式批复，但是这些辉煌都属于过去，我们要面对现在和未来。要总结过去的不足和出现的问题，提炼出经验教训去改变现状。只有这样才能进步。不能老沉浸在过去的辉煌和喜悦中。要以发展和改变去应对未来，我们的领导和教职员工要随着社会的变化和发展、学校的变化和发展而变化和发展。搞武术的人讲究千变万化，没有千变万化，我们的传统武术就没有现在的博大精深。所以我们的领导和教职员工要以变化和发展的理念和现代意识去拼搏、去争取、去推动武校的发展。希望教职员工能够为了教育事业多提宝贵意见。

       对于学生宿舍内务的管理要多注意，如果一个宿舍里柜子和其他物品摆放混乱，墙面乱张贴，衣服乱扔，器械乱摆放，这样的环境你住着会舒服吗，心情会愉悦吗？我们要督促学生搞好宿舍内务，让大家住的很舒服，很温馨，让人觉得在这里住着很有趣味、很浪漫，充满了激情，这样才对我们学生的学习和训练有利。我们的校领导要多出去走走看看，多向现代化的学校学习，实际的去交流，去访问，让上海分校与现代化的上海接轨，不脱钩。

       我们的教职员工要思路清晰，不能答非所问，王顾左右而言他，说话做事不能糊涂。要接受改变，拥抱进步。不愿意改变现状的人是固步自封、不求上进的。要学会思维、善于思维、创新思维；学会说话、善于说话、创新说话；学会做事、善于做事、创新做事。只有这样才能使得我们的教育事业越做越有激情有动力有发展。

       我们的教职员工在教育孩子上要多动脑筋，让不想学习、不会学习、不善于学习、不爱学习的人向想学习、会学习、善于学习、爱学习的孩子学习。不动脑筋怎么才能提高孩子的水平，怎么能调动孩子们学习的积极性。这就需要我们的教职员工发挥主观能动利用我们的智慧、思想理念、强大的人生理想目标去推动孩子的进步。让优秀的学生更优秀，让落后的学生跟上去。教练也是如此，让练得好的，高难度动作漂亮的更好。练得一般的要鼓励他们向练得好的学习。多下功夫。所以我们的教职员工、教练要有奉献精神。我总结过：人类灵魂工程师的最高荣誉是培育最优秀的人才。怎样才能培育最优秀的人才，那就需要我们的教育工作者敢于奉献、乐于献身、勇于进取、吃苦耐劳、宽厚待人、实事求是。在教好孩子们文化知识和武术的同时还要提升学生们的道德品质。一个有道德、有思想、有理想、有目标的学生才能对社会有贡献。如果一个学生学习很好、练得很好但品行不好，这样也不是一个人才，还有可能是危害社会的人。“未曾习武先学礼，未曾习武先习德”。只有德育教育做好了才能有大作为，才能实现人生理想。要加强对学员德智体教育的全面发展，把道德品质作为第一位。要把“仁义礼智信善爱”纳入我们的教学体系。让学生一进校园就知道什么是礼貌，什么是礼节，什么是德行，这样才是成功的教学。中华民族区别于其他民族的就是我们有孔孟之道，有仁义礼智信善爱，这些不断传承的优秀传统才使我们立于不败之地，屹立于世界民族之林。

       前不久我在泰国观看功夫剧时总结了我们在武术教学和武术弘扬上要坚持六个元素：传统技术元素、传统古典服装元素、传统兵器元素、道德礼仪元素、文化内涵元素、创新元素。传统技术方面，要用传统的技术来呈现中华武术。传统武术就是传统武术，保持原样，保持原有的武术技术、呈现形式、招式和打法。传统武术就是传统武术，比如少林拳、武当拳，传统上怎么打，我们就怎么打。现实存在的诸多拳法，都是前人从实战中总结出来的结晶，是精华，是文化沉淀。所以我们要保留。传统服装方面，打什么拳就要穿什么拳的服装，让人一看就知道这是古典的感觉；上擂台之前也要身披战袍，方显英雄本色，这样才充满了战将的霸气、帅气、精气神。让人体会到壮士出征打仗时应有的的帅气和霸气。我们也要将这些古典服装元素融入到功夫剧当中，像我以前导演的大型功夫剧《上下五千年》，我们的功夫剧演员都身披古典战袍彰显了战将的风范，极大的提高了舞台渲染力。传统兵器方面，我们要将传统的兵器，刀枪剑戟斧钺钩叉等传统武器展示给世人看。传统兵器集历代文化、历史、科技、艺术、技艺于一身，打上了中华民族深深的烙印。我们的现代兵器要在重量上与传统兵器保持相同，兵器式样上也要尽可能的保留传统的兵器式样。道德礼仪元素方面，要通过拜师仪式等一些带有浓郁中华传统的尊师重道的方式去了解拳种从哪里来的。作为传统武术文化的重要内容，可以传承武术的内涵，武术的道德礼仪是古朴的武术技艺的重要组成，是“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”的中华民族优秀文化传统的具体体现。文化内涵元素方面，我们要深入挖掘武术的文化内涵，提升武术人的文化修养。在武术人当中推广诗词书画、国学、古典文学等，培养文武双全的全能型人才。创新元素方面，我们要在原有传统上创新。在遵循国家规定拳的基础上要加强对其他门派、其他国家优秀的武术动作、武术精神、武术思想的吸收和编排，形成传统与实用共有、经典与现代共存、古朴与发展共生的新的自选拳。要增强实战性。作为武术人要将传统与现代结合，古典与创新结合，古为今用，将传统和古典发扬光大的同时也探索武术发展的新思路、新理念、新思想。中国武术的发展正是因为很好地继承了武术的传统精神，薪火相传，才有今天的发展势头，才有今日的成绩。也正是有了各种武术门派的创新，而塑造了各种武术门派的辉煌发展。我们要将中华优秀传统武术文化的传承与创新发展有机结合、协同推进。

       在教育方法上我们要善于研究，不自我约束，不自我改变，不自我创新是没有进步的。我们要秉承教书育人的职业道德，真正对得起孩子们的家长，让孩子获得知识，懂得礼仪，具备道德素养，掌握服务社会的本领。

       从领导到教职员工，要学会说话，学会做事，提升教职员工的水平和能力。要发掘孩子门的优点和不同，找到每个孩子最能体现他人生精神战斗意志的地方，去鼓励他，学习第一是第一，俯卧撑第一、唱歌第一、跳舞第一、书法第一、道德品质第一，打扫卫生第一都是第一，只要孩子有所长、有亮点都是有益于社会的人，把孩子的这些潜质发掘出来让家长看到希望，家长就对我们的教育有信心了，孩子也能得到进步。同时我们要培养孩子的胆识，教职员工也要培养。胆识就是有胆有识，要读万卷书，行万里路，交天下人。教职员工在提升自己的同时也要教育孩子多品读人间万象，了解世间万事。把教书育人真正做好了才是对人类最大的贡献。每个人要多读书，多读格言，格言励志，多读诗词，诗词让人的胸怀博大，多写书法，因为书法提高你的境界、审美观和处理万事的能力。我们要在全校推广书法，我总结过“书法是文学的外表，彰显着文学的精华，诗词是文学的精华，蕴含着文学的内涵”。我们的文化课老师要习练武术，形成强大的体魄和强大的精神战斗意志。教练们也是这样，要坚持锻炼身体，保持良好的身材，体重超标的要注意减肥。为学生们树立良好的榜样，因为榜样的力量是无穷的。好了今天我就讲这些，最后祝老师们工作顺利、天天开心，学生们学有所成，学习进步。